Poder Judicial de la
Provincia de Jujuy

1°ENCUENTRO – GUATEMALA La publicación por parte de la Escuela de Capacitación del Poder Judicial “Dr. Guillermo Snopek” de la capacitación precedente, se realiza con el único objeto de informar a los operadores jurídicos, las ofertas académicas que llegan a su conocimiento. La Escuela, no participa de ningún modo en su organización, definición o calidad del contenido, fijación o percepción del costo, erogación de gastos, selección de docentes, cumplimiento o funcionamiento de la modalidad de dictado, alcance de los objetivos,

DECLARACIÓN DE INTERÉS ACADÉMICO “JUICIO EN AUSENCIA: REFLEXIONES Y DESAFÍOS PARA EL PODER JUDICIAL”      El pasado 21 de agosto del año en curso, los Jueces de la Corte Suprema de Justicia y Directores de la Escuela de Capacitación Judicial doctores María Eugenia Nieva y Ekel Meyer, declararon de interés académico la actividad denominada “Juicio en Ausencia: Reflexiones y Desafíos para el Poder Judicial”, iniciativa organizada por el Centro de Formación Judicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

La publicación por parte de la Escuela de Capacitación del Poder Judicial “Dr. Guillermo Snopek” de la capacitación precedente, se realiza con el único objeto de informar a los operadores jurídicos, las ofertas académicas que llegan a su conocimiento. La Escuela, no participa de ningún modo en su organización, definición o calidad del contenido, fijación o percepción del costo, erogación de gastos, selección de docentes, cumplimiento o funcionamiento de la modalidad de dictado, alcance de los objetivos, distribución del material

La publicación por parte de la Escuela de Capacitación del Poder Judicial “Dr. Guillermo Snopek” de la capacitación precedente, se realiza con el único objeto de informar a los operadores jurídicos, las ofertas académicas que llegan a su conocimiento. La Escuela, no participa de ningún modo en su organización, definición o calidad del contenido, fijación o percepción del costo, erogación de gastos, selección de docentes, cumplimiento o funcionamiento de la modalidad de dictado, alcance de los objetivos, distribución del material